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Plan d’action  2006-2007

Domaine 1 :    assumer un rôle de direction en immersion française au Manitoba

Résultats espérés :    réaliser les objectifs du plan

Activités / stratégies :           

• préparer et réviser un plan d’action
• rencontres de l’exécutif (minimum de 6 fois par année)
• réviser la Constitution selon les besoins
• organiser une assemblée générale annuelle (AGA.)
• établir un budget
• identifier le mandat de chaque sous-comité : demandes de financement, siéger sur différents comités qui font la promotion du français

Domaine 2 :    promouvoir l’éducation française pour la clientèle des écoles d’immersion française

Résultats espérés :    rehausser le profil de l’immersion française

Activités / stratégies :           

• partenariat avec Canadian Parents for French (CPF)
• Plan d’action des langues officielles (French For Life)
• partager les stratégies de marketing / promotion
• diffuser les renseignements reflétant les aspects positifs de l’immersion française et participer à différents comités:

-         Le site web (Julien, Gordon)

-         Le comité consultatif (Gordon Campbell)

-         Canadian Parents for French  (Julien Allard)

-         L’institut d’été (Paulette Vielfaure-Dupuis)

-         Le comité de conférence sur l’immersion (Marie-France Giasson et Gordon Campbell)

-         Le comité de planification stratégique du Collège Saint-Boniface (Christelle Waldie)

-         Le Symposium (Robert Bouchard)

-         Le manuel de l’administrateur (Handbook for French Immersion Administrators) (Roger Lacroix)

Domaine 3 :    initier et  coordonner les projets de concertation et de collaboration entre les écoles d’immersion française

Résultats espérés :    augmenter la participation et la représentation des régions (6) de la province

Activités / stratégies :           

• s’assurer de la représentativité de l’exécutif
• établir un réseau de contacts régionaux : liste électronique des écoles d’immersion de la province (BEF)
• promouvoir le réseautage entre AMDI et les écoles ainsi que les écoles entre elles

Domaine 4 :    pourvoir aux besoins de perfectionnement professionnel des directeurs et directrices des écoles d’immersion française

Résultats espérés :    participation active de chaque direction d’école en immersion française

Activités / stratégies :           

• organiser un colloque tous les 2 ans
• organiser avec BEF une conférence en anglais pour  promouvoir le programme d’immersion (French Immersion in Manitoba : Strengthening our Community 2006)
• participer à d’autres activités de perfectionnement et les appuyer (Symposium, COSL)
• offrir un programme de leadership accrédité pour l’obtention des niveaux 1 et 2 en administration scolaire en partenariat avec le Collège Saint Boniface
• développer un Manuel du directeur de l’immersion en partenariat avec le BEF
• utiliser le réseau électronique pour communiquer les buts et les activités d’AMDI

Domaine 5 :    revendiquer des services pour répondre aux besoins de développement professionnel des  directeurs et directrices des écoles d’immersion française

Résultats espérés :    -avoir une voix plus forte et une présence plus visible au sein de l’immersion française au Manitoba

-assurer une liaison avec d’autres organisations éducatives manitobaines pour les sensibiliser aux divers besoins du programme d’immersion française lorsque nécessaire et approprié

- créer des liens avec les diverses organisations divisionnaires, provinciales, nationales qui s’occupent de l’immersion française.

Activités / stratégies :           

-          Liaison avec CAP et ACPI

-          Liaison CPF

-          Institut d’été

-          COSL

-          Créer et maintenir un site web

-          Revendiquer en écrivant des lettres et en exerçant de la pression politique

Domaines 6 :              Assurer une liaison avec d’autres organisations éducatives manitobaines pour les sensibiliser aux divers besoins du programme d’immersion française lorsque nécessaire et appropriée et créer des liens avec les diverses organisations nationales et provinciales qui s’occupent de l’immersion française.           

Résultats espérés :    maintenir les liens existants avec les divers organismes qui s’intéressent à l’immersion française

Activités / stratégies :           

• assurer une présence active de l’AMDI dans les activités préparées par nos partenaires tels que CPF, CCDI, ÉFM, Institut d’été, Conférence d’automne, Symposium, COSL, ACPI, BEF et le CUSB
• maintenir des relations étroites avec des organisations  qui favorisent l'immersion française sur le plan local, provincial, national et international

Domaine 7 :                Clarifier l’identité de l’AMDI, son rôle et ses relations                                                     avec ses partenaires

Résultats espérés :      Faire reconnaitre l’AMDI comme agence des directions                                                           d’école en immersion   

Activités/stratégies :

• développer une liste de membres en utilisant la liste des directions d’école d’immersion du BEF                                     
• identifier les besoins des membres en les contactant       par courrier ou courriel
• assurer une présence et participation active dans les projets avec les partenaires en donnant aux membres du comité pouvoir exécutif           
• avoir une voix a sein des comités clés pour les directions d’école en immersion tels que l’exécutif de COSL et des ÉFM